高中学生生活

在基思，高中学生生活在课堂内外提供了广泛的机会. 而学术是最重要的, 我们也希望我们的学生有进一步发展他们既定能力的自由, 发现隐藏的才能，扩展他们的个人成长.

参加一项你从未想过自己会参加的运动, 步入舞台聚光灯下, 在模拟联合国的周末辩论一个棘手的国际话题, 坐在陶器轮旁或成为一名环境活动家只是众多俱乐部中的一部分, 活动, 以及我们的学生在课堂之外的机会.

我们有30多个俱乐部, 高年级学生的体育和活动, 其中很多都是在非营利组织做志愿者. 我们的毕业班有20-35名学生，平均贡献在3,5000-4,每年服务500小时，包括, 通过帮助低年级学生项目来回馈社会, 为癌症研究筹集资金, 帮助无家可归者, 以及罗克福德地区的许多其他贫困人口, 伊利诺斯州和其他地方.

课后自习室

我们的中、高年级学生有机会在放学后参加自习室直到下午5:30.m. 所有学生都由教师监考监督，监考人员可以提供家庭作业帮助. 如果学生需要额外的帮助，他们也可以利用这段时间直接与老师联系.

咨询项目

从5年级到12年级的每个学生都被分配了一名顾问，他每天早上在上课时间与咨询小组会面，并在需要时与个别学生及其家人会面. 辅导员作为家庭与学校之间的联络人来审查成绩, 规划学术课程，鼓励学生参与课外活动并发挥领导作用.

旋转时间表

在基斯, 我们理解传统的五天, 六、七课时制限制了学生的受教育机会. 正是因为这个原因，许多年前, 我们学校建立了一个独特的, 轮换时间表，以支持新的和现有的节目，并提供课程选择. 学生在轮换的日子和时间上课，并有机会在他们感兴趣的领域选修更多的课程. 事实证明，该系统在帮助学生和教师达到最佳状态的同时，也提高了他们的时间管理技能.

外语

8个学期(一种语言)
“我的语言的极限就是我的世界的极限。,Keith的一间外语教室的海报上写着. 这句话是外语系的基本信条. 基思高中提供西班牙语、拉丁语、希腊语和法语. 采用最新的技术和传统的教学方法, 该系的目标是帮助学生建立词汇量, 培养阅读和写作技能, 提高他们准确说话和自信发音的能力, 熟悉其他地方和时代的历史和文化, 培养对英语语言的洞察力，并体验各种文学体裁.

为毕业, 基思的学生被要求修四年高中水平的同一门外语课程. 然而, 许多学生学习多种语言, 有些人甚至从中学开始就选择高中水平的课程.

学生兴趣社团

根据学生的兴趣，俱乐部和活动每年都有所不同. 请点击以下连结，以了解当前及过去扶轮社及活动的范例.

  • 全国荣誉学会

    澳门夜恋真人赌场国家荣誉协会分会成立于1998年. 国家荣誉协会是美国首屈一指的表彰优秀高中生的组织. Four main purposes guide the Keith chapter: to create enthusiasm for scholarship; to stimulate a desire to render 服务; to promote leadership; and to develop character in our students. 这些目的也转化为选择成员的标准.

  • 大使俱乐部

    大使俱乐部促进友谊, 服务, 和学校精神作为“基思的面孔”在学校社区. 会员在整个学年的各种入学活动中担任志愿者, 进行影子访问, 并担任学校活动的主持人. 大使俱乐部是开放给中学生和高中生.

  • 陶瓷俱乐部

    陶艺俱乐部为当前和有抱负的陶艺者提供了一个机会，在著名的Raku艺术家Robert Sunday的指导下练习他们的艺术，并参与各种校园美化项目.

  • 国际象棋俱乐部

    国际象棋俱乐部每周聚会一次，学习国际象棋，互相挑战，提高技巧和策略. 在国际象棋俱乐部会议上，你经常会发现一个学生在和老师对弈. 虽然竞争会变得激烈, 国际象棋俱乐部欣赏那些想玩一种容易学的游戏的新成员, 但很难掌握.

  • 法国俱乐部

    法语俱乐部是开放给任何基思初中或高中的学生谁目前在法语班注册, 或者想更多地了解法国和其他法语国家. 会议在星期五放学后举行, 学生们分享法国食物，观看法语视频和电影.

  • GSA俱乐部

    性别和性意识(原同性恋-异性恋联盟)是LGBTQ+学生和他们的盟友. 学生们每周聚会，讨论对LGBTQ+青年及其盟友重要的各种问题,例如确保安全和包容的学习环境, 健康和情感幸福, 反欺凌, 关于出柜的问题, 等. 会议空间被认为是一个安全的空间，学生们被保证在一个没有威胁和不评判的环境中进行讨论.

  • 游戏俱乐部

    基斯学校的桌游俱乐部让学生们聚在一起玩现代桌/卡游戏. 游戏强调策略, 合作, 以及其他许多传统桌游所不具备的技能.

  • 互动俱乐部

    扶轮少年服务团是由扶轮社所赞助的国际扶轮计划之一. 这个名字是由“国际”和“行动”两个词组合而成的.它培养领导力和负责任的公民意识，促进国际理解与和平. 扶轮社提供指导和灵感, 但是扶轮少年服务团是自我管理和自给自足的.

  • 模拟联合国

    旨在模拟联合国, 模拟联合国是一个让学生作为外国代表在芝加哥呆三天的机会. 该计划的目标是让学生代表他们所分配国家在循环问题上的立场，并为全球解决方案而努力. 每年有2000多名学生参加这个活动.