初中艺术
作为基思小学艺术项目的一部分, 我们最年轻的美洲狮开始接触视觉艺术, 音乐, 表演艺术项目从学前班开始，一直延续到他们的职业生涯.
没有什么比看到自己孩子的作品挂在大厅里更让我们的低年级家长感到骄傲的了, 或者听他们的学生在基思的戏剧或音乐节目中表演. 释放学生的创造力是激发他们对学校的热情和获得额外信心的关键.
视觉艺术
我们的学生探索艺术色彩的关键要素, 行, 形状, 还有构图——通过各种媒体的项目. 我们在工作中探索风景，静物，透视图和绘图技巧. 强调平衡、比例、阴影和对比的基本概念.
音乐
通过他们在低年级音乐课上的经历, 学生们学会自信地唱歌, 在舞台上要自在, 读音乐, 背线, 并演奏几种乐器，如录音机和木琴.
凯斯的教育课程结合了音乐TEKS(德克萨斯基本知识和技能)和国家音乐标准. 学生听各种风格的音乐并学习辨别, 描述, 把无数的声音分类. 使用正确的音乐词汇，低年级学生识别声音的属性，如:
- 动力学
- 球场
- 音色
- 同时演奏或演唱的音符的旋律和和声特性
- 音乐形式
- 节奏和节拍
- 持续时间
- 沉默
我们的学生通过聆听来体验音乐, 阅读, 写作, 说话, 高喊, 唱歌, 玩, 移动, 和创建. 这些基本要素为学生歌唱的高级发展奠定了基础, 玩, 组成, 即兴创作, 并评价音乐和音乐表演. 我们的目标是让所有学生都能发挥他们的音乐潜力和兴趣.
表演艺术
基思的戏剧课程努力向孩子们介绍表演艺术及其各个方面. 我们提高学生已有的技能和才能，并帮助他们发现新的技能和才能. 在创造性探索中, 孩子们发现自己的长处, 运用他们的想象力, 提高他们的音乐修养，发展他们的声音作为个人和团体. 我们最年轻的学生有很多机会表演，并通过每年为家庭表演的戏剧建立个人信心, 朋友, 同学们和整个社会.
